Ο Marjorie Lee Browne ήταν θεά-ταλαντούχος μεγαλοφυία, ο οποίος ονειρευόταν να κάνει μεγάλη στο θέμα των μαθηματικών, ακριβώς από την παιδική ηλικία. Εμπνευσμένη και υποστηριζόμενη και από τους δύο γονείς της, απέκτησε τις δεξιότητές της από τον πατέρα της, ο οποίος ήταν ο ίδιος δημοφιλής στην περιοχή του ως «μαθηματικός μάγος» και πέρασε την αγάπη του για το θέμα στην κόρη του. Είναι καλύτερα θυμόμαστε ότι ως ένα από τα πρώτα θηλυκά στις Ηνωμένες Πολιτείες που έχουν απονεμηθεί με ένα διδακτορικό δίπλωμα στα μαθηματικά στη φυλή της, καθιστώντας έτσι πρωτοπόρος για την Αφροαμερικανική γυναίκες μαθηματικοί. Κατά τη διάρκεια των εργασιακών της χρόνων, συνέχισε να συνεχίζει τις σπουδές της, και ενέπνευσε και παρείχε υποστήριξη σε επίδοξους νέους μαθηματικούς μαθητές, τόσο σε οικονομικά όσο και σε διδακτική. Εκτός από τη λήψη υποτροφιών και υποτροφιών από ορισμένα από τα πιο φημισμένα πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο για να αναλάβει ερευνητικά προγράμματα στα μαθηματικά, έλαβε επίσης επιχορηγήσεις για τη διδασκαλία των μαθηματικών στη Βόρεια Καρολίνα Central University, ένα ίδρυμα με το οποίο συσχετίστηκε μέχρι το θάνατό της. Παρά τις διακρίσεις και το μίσος που αντιμετώπιζαν οι Αφροαμερικανοί, ειδικά οι γυναίκες, προχώρησε να υπερέχει στον κόσμο των μαθηματικών λόγω της θέλησης της, του ισχυρού πνεύματος και του πάθους για το θέμα.
Παιδική και πρώιμη ζωή
Η Marjorie Lee Browne γεννήθηκε στις 9 Σεπτεμβρίου 1914 στο Μέμφις του Τενεσί, Ηνωμένες Πολιτείες, ως κόρη του Lawrence Johnson Lee, γραμματοσήμου και Mary Taylor Lee.
Ο πατέρας της την ενθάρρυνε να λάβει σοβαρά υπόψη τα μαθηματικά, λόγω της προσωπικής του αγάπης για το θέμα και τους αριθμούς, καθώς είχε επίσης παρακολουθήσει δύο χρόνια στο κολλέγιο, κάτι σπάνιο για έναν μαύρο άνδρα εκείνη την εποχή.
Μετά το ξαφνικό θάνατο της μητέρας της το 1916, ο πατέρας της παντρεύτηκε την Lottie Lee, δασκάλα, που φροντίζει την ανατροφή της.
Έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή της από το γυμνάσιο LeMoyne, μια ιδιωτική σχολή μεθοδιστές για τους Αφροαμερικανούς, που έγινε φοιτητής μαθηματικών και ένας δημοφιλής τενίστας.
Αργότερα, συμμετείχε στο Πανεπιστήμιο Howard, Washington DC, συνδυάζοντας δάνεια και υποτροφίες, και ολοκλήρωσε την αποφοίτησή της με διάκριση το 1935, με ειδίκευση στα μαθηματικά.
Καριέρα
Μετά την αποφοίτησή της, ανέλαβε αμέσως διδακτική εργασία σε ιδιωτικό γυμνάσιο, Gilbert Academy, Νέα Ορλεάνη, Λουιζιάνα, αποκλειστικά για μαύρους φοιτητές, την οποία άφησε μετά από ένα χρόνο.
Όντας πιο διατεθειμένος να κερδίσει τριτοβάθμια εκπαίδευση, εγγράφηκε στο Πανεπιστήμιο του Μίτσιγκαν το οποίο αποδέχτηκε τους Αφροαμερικανούς σε αντίθεση με άλλα ιδρύματα που δεν το έκαναν και έλαβε το μεταπτυχιακό της στα Μαθηματικά το 1939.
Ξεκίνησε να διδάσκει στο μαύρο Κολλέγιο Wiley στο Μάρσαλ του Τέξας το 1942, ενώ εργάστηκε στο διδακτορικό της έργο στο Πανεπιστήμιο του Michigan κατά τη διάρκεια των καλοκαιριών.
Το 1947, έγινε καθηγητής, δίνοντας έτσι πλήρη απασχόληση στη διατριβή της και έλαβε το διδακτορικό δίπλωμα στα μαθηματικά το 1949. Ήταν από τις πρώτες αφρικανικές-αμερικανικές γυναίκες για να κάνουν ένα τέτοιο επίτευγμα.
Έγραψε τις διδακτορικές διατριβές της με θέμα «Μελέτες Υπο-Ομάδων Παραμέτρου Ορισμένων Τοπολογικών Ομάδων και Ομάδων Matrix» υπό την επίβλεψη του διάσημου μαθηματικού φυσικού, Γιώργου Γιούρι Ράιντχιχ.
Ενδιαφερόταν περισσότερο για τη διάδοση της σπουδαιότητας των σύγχρονων μαθηματικών και την ενθάρρυνση των μειονοτήτων και των γυναικών να σπουδάσουν μαθηματικά αντί να αναλάβουν μια καθαρή διδακτική εργασία σε ένα ερευνητικό ίδρυμα.
Το 1951 προσχώρησε στο Κολλέγιο της Βόρειας Καρολίνας (στο εξής: Κεντρικό Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας), Durham ως μέλος της σχολής και σύντομα έγινε Πρόεδρος του Τμήματος Μαθηματικών, θέση που διατήρησε από το 1951 έως το 1970.
Ήταν η συνεχής της επιθυμία για μάθηση που της επέτρεψε να συνεχίσει την περαιτέρω εκπαίδευσή της με επιχορηγήσεις και υποτροφίες. Σπούδασε συνδυαστική τοπολογία στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ μέσω υποτροφίας του ιδρύματος Ford κατά τη διάρκεια του 1952-53.
Σπούδασε υπολογιστική και αριθμητική ανάλυση στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας του Λος Άντζελες, στο πλαίσιο της ακαδημαϊκής κοινότητας του National Science Foundation.
Έλαβε επιχορηγήσεις για τη μελέτη της διαφορικής τοπολογίας στο Πανεπιστήμιο της Κολούμπια κατά τη διάρκεια του 1965-66.
Εκτός από το τμήμα διεύθυνσης, κατείχε διάφορες αξιόλογες θέσεις στο κολέγιο - κύριος ερευνητής, συντονιστής του τμήματος μαθηματικών και λέκτορας στο Θερινό Ινστιτούτο για καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και μαθηματικά.
Είναι ενδιαφέρον ότι δεν υπήρχε άλλο μέλος του προσωπικού, εκτός από τον Browne, στο τμήμα της για να έχει διδακτορικό δίπλωμα κατά τα πρώτα 25 έτη.
Κατά τη διάρκεια της τριετούς θητείας της στο κολέγιο, πήρε μαθήματα τόσο για προπτυχιακά όσο και μεταπτυχιακά μαθήματα, διδάσκοντας για περίπου 15 ώρες την εβδομάδα, επιβλέποντας δέκα πτυχιακές σπουδές και συνέχισε την έρευνα στα μαθηματικά.
Μεγάλα Έργα
Ο Marjorie έγραψε ένα έγγραφο σχετικά με τη σημασία των τοπολογικών ιδιοτήτων και τις σχέσεις μεταξύ ορισμένων κλασσικών ομάδων με τίτλο «Μια σημείωση για τις κλασσικές ομάδες» που δημοσιεύθηκε στο American Mathematics Monthly, το 1955.
Υπό την καθοδήγησή της, το κολλέγιο έγινε το πρώτο μαύρο ίδρυμα στις Ηνωμένες Πολιτείες για να χορηγηθούν κεφάλαια για την ίδρυση του Εθνικού Ιδρύματος Επιστήμης Ίδρυμα για τους δευτεροβάθμιους καθηγητές των μαθηματικών.
Έγραψε τέσσερα σύνολα σημειώσεων διαλέξεων - Σετ, Λογική και Μαθηματική Σκέψη (1957), Εισαγωγή στη Γραμμική Άλγεβρα (1959), Αλγεβρα Στοιχειώδους Πίνακα (1969) και Αλγεβρικές Δομές (1974).
Έγραψε και έλαβε επιχορήγηση ύψους 60.000 δολαρίων από την IBM για την εγκατάσταση ενός ηλεκτρονικού ψηφιακού ηλεκτρονικού κέντρου, το 1960, στο κολλέγιο της Βόρειας Καρολίνας - το πρώτο σε μαύρο σχολείο, βλέποντας τη σημασία της επιστήμης των υπολογιστών στον αναπτυσσόμενο τεχνολογικό κόσμο.
Χρησιμοποίησε τα χρήματά της για να χρηματοδοτήσει προικισμένους μαθηματικούς μαθητές και τους βοήθησε με την τριτοβάθμια εκπαίδευση τους. Μερικοί εξέχοντες μαθητές περιλαμβάνουν τον Joseph Battle, τον Asamoah Nkwanta, τον William Fletcher και τον Nathan Simms.
Βραβεία & Επιτεύγματα
Το Συμβούλιο των Καθηγητών Μαθηματικών της Βόρειας Καρολίνας (NCCTM) τίμησε το πρώτο W.W. Βραβείο Rankin Memorial στο Browne το 1974, για τη συμβολή της στον τομέα των μαθηματικών.
Εργάστηκε ως μέλος διάφορων εκπαιδευτικών συμβουλίων, όπως η Ερευνητική Εταιρεία Γυναικών, η Αμερικανική Μαθηματική Εταιρεία, το Διεθνές Συνέδριο Μαθηματικών και η Μαθηματική Ένωση της Αμερικής.
Προσωπική ζωή & κληρονομιά
Η Marjorie Lee Browne πέθανε από καρδιακή προσβολή στις 19 Οκτωβρίου 1979 στο σπίτι της στο Durham της Βόρειας Καρολίνας, ηλικίας 65 ετών.
Το Marjorie Lee Browne Trust Fund ιδρύθηκε από τέσσερις φοιτητές της στο Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας. Η υποτροφία Marjorie Lee Browne και η Marjorie Lee Browne διακεκριμένη σειρά μαθημάτων αποφοίτων χρηματοδοτούνται από αυτό το Trust.
Ο Δρ Marjorie Lee Browne Colloquium διοργανώνεται κάθε χρόνο ως μέρος του συμποσίου Dr. Martin Luther King Jr. στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου του Michigan.
Ασήμαντα πράγματα
Το W.W. Το Rankin Memorial Award είχε βραβευτεί στη μνήμη του W.R. Rankin, καθηγητή μαθηματικών με το πανεπιστήμιο Duke. Είναι η υψηλότερη τιμή που απονέμεται σε ένα άτομο από το NCCTM.
Γρήγορα γεγονότα
Γενέθλια 9 Σεπτεμβρίου 1914
Ιθαγένεια Αμερικανός
Διάσημοι: Μαύρες γυναίκες γυναικών της Αφρικής
Πέθανε στην ηλικία: 65
Sun Sign: Παρθένος
Γεννήθηκε στο Μέμφις
Διάσημοι ως Εκπαιδευτής Μαθηματικών
