Ο Peter Gustav Lejeune Dirichlet ήταν Γερμανός μαθηματικός γνωστός για τις ανεκτίμητες συνεισφορές του στη θεωρία αριθμών. Είναι πιστώνεται με τη δημιουργία του πεδίου της θεωρητικής αριθμητικής θεωρίας και ήταν ένας από τους πρώτους μαθηματικούς για να δώσει τον σύγχρονο επίσημο ορισμό μιας λειτουργίας. Έκανε επίσης αξιόλογες συνεισφορές στους τομείς της ανάλυσης και της μηχανικής, αλλά η θεωρία αριθμών παρέμεινε το μεγαλύτερο ενδιαφέρον του. Η έρευνά του στην θεωρία των αριθμών οδήγησε στην ανάπτυξη πολλών θεωριών και αρχών, πολλές από τις οποίες αργότερα ονομάστηκαν μετά από αυτόν. Ο Dirichlet γεννήθηκε με μια έμφυτη αγάπη για τα μαθηματικά. Παρά την χαρά από μια οικογένεια μέτριων μέσων, έλαβε καλή εκπαίδευση και έπεισε τους γονείς του να τον στείλουν στο Γυμνάσιο των Ιησουιτών στην Κολωνία όπου είχε την καλή τύχη να εκπαιδευτεί από τον φυσικό και μαθηματικό Georg Simon Ohm, νέος και ενθάρρυνε την έρευνά του. Ωστόσο, αντιμετώπισε ορισμένα προβλήματα όταν αποφάσισε να συνεχίσει την εκπαίδευσή του, καθώς υπήρχε ελάχιστη ευκαιρία στη χώρα καταγωγής του να σπουδάσει ανώτερα μαθηματικά. Μετακόμισε στη Γαλλία για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και επέστρεψε στο σπίτι για να ξεκινήσει μια καριέρα. Κατά τη διάρκεια της επιφανής καριέρας του, όχι μόνο συνέβαλε σε μεγάλο βαθμό στον τομέα των μαθηματικών, αλλά και καθοδήγησε αρκετούς λαμπρούς φοιτητές που πήγαν για να γίνουν διάσημοι μαθηματικοί με τα δικά τους δικαιώματα
Παιδική και πρώιμη ζωή
Ο Peter Gustav Lejeune Dirichlet γεννήθηκε στις 13 Φεβρουαρίου 1805 στο Düren - η πόλη ήταν μέρος της τότε Γαλλικής Αυτοκρατορίας - στον Johann Arnold Lejeune Dirichlet και στη σύζυγό του Άννα Ελισάβετ. Ο πατέρας του ήταν σύμβουλος μεταδιδακτορικού, εμπορικού και δημοτικού.
Ο Peter Gustav Lejeune Dirichlet χαιρέτησε από μια οικογένεια με μέτρια μέσα και ήταν το νεότερο από τα επτά παιδιά των γονέων του.
Έδειξε έντονο ενδιαφέρον για τα μαθηματικά από νεαρή ηλικία. Αγαπούσε τόσο πολύ το θέμα ότι αγόρασε βιβλία για το θέμα με το χαρτζιλίκι του ως νεαρό αγόρι.
Αρχικά οι γονείς του ήλπιζαν ότι θα μεγάλωνε για να είναι έμπορος, αλλά η γοητεία του παιδιού με τα μαθηματικά ήταν τόσο πολύ που έδωσαν τελικά τις επιθυμίες του και τον άφησαν να συνεχίσει τις ανώτερες σπουδές στα μαθηματικά. Τον έστειλαν στο Γυμνάσιο στη Βόννη το 1817 όταν ήταν 12 χρονών.
Μετά από σπουδές στη Βόννη για τρία χρόνια μετακόμισε στο γυμναστήριο των Ιησουιτών στην Κολωνία το 1820 όπου δίδαξε ο μαθηματικός Georg Ohm. Αυτό τον βοήθησε να διευρύνει τις μαθηματικές γνώσεις του αν και δεν μπορούσε να μάθει πολλά εξαιτίας της ανικανότητάς του να μιλά άπταιστα Λατινικά.
Ήθελε να μελετήσει περαιτέρω, αλλά εκείνη την εποχή δεν υπήρχαν πολλές ευκαιρίες στη Γερμανία να σπουδάσουν ανώτερα μαθηματικά. Έτσι, ο Gustav Lejeune Dirichlet αποφάσισε να πάει στο Παρίσι, Γαλλία, τον Μάιο του 1822.
Στη Γαλλία παρακολούθησε το Collège de France και το Faculté des sciences de Paris. Ταυτόχρονα, ξεκίνησε μια ιδιωτική μελέτη του «Disquisitiones Arithmeticae» του Gauss. Ξεκίνησε επίσης να εργάζεται ως ιδιωτικός δάσκαλος για να κερδίσει τα προς το ζην.
Καριέρα
Ο Peter Gustav Lejeune Dirichlet ξεκίνησε την έρευνά του κατά τη διάρκεια των φοιτητικών του ημερών και η πρώτη του πρωτότυπη έρευνα αποτελούσε μέρος μιας απόδειξης του τελευταίου θεώρηματος του Fermat. Αυτό το έργο του έφερε άμεση φήμη ως ένας μαθητής μαθηματικός, και το 1825 διορίστηκε για διάλεξη στη Γαλλική Ακαδημία Επιστημών. Ήταν μόνο 20 ετών εκείνη την εποχή και δεν είχε βαθμό!
Αποφάσισε να επιστρέψει στη Γερμανία τον Νοέμβριο του 1825. Ωστόσο, για να διδάξει σε ένα γερμανικό πανεπιστήμιο, χρειαζόταν μια εξειδίκευση που δεν είχε.Επίσης, το γεγονός ότι δεν μπόρεσε να μιλήσει λατινικά ήταν άλλο ένα πρόβλημα.
Το Πανεπιστήμιο της Κολωνίας του χορήγησε τιμητικό διδακτορικό δίπλωμα τον Φεβρουάριο του 1827 και ο Υπουργός Παιδείας του χορήγησε απαλλαγή για τη Λατινική διαμάχη που απαιτείτο για το Ιδρυμα. Έτσι κέρδισε την αποφοίτησή του χωρίς πολλές δυσκολίες και διδάσκει το 1827-28 στο Breslau.
Βρήκε τα ακαδημαϊκά πρότυπα στο Breslau να είναι χαμηλά και ως εκ τούτου μετακόμισε στο Βερολίνο το 1828. Εργάστηκε στο Στρατιωτικό Κολλέγιο και διορίστηκε επίσης καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου το ίδιο έτος. Δίδαξε στο πανεπιστήμιο μέχρι το 1855, ενώ συνέχισε τη δουλειά του στο Στρατιωτικό Κολλέγιο.
Το 1832, ο Dirichlet έγινε μέλος της Πρώσας Ακαδημίας Επιστημών. ήταν το νεότερο μέλος και ήταν μόλις 27 ετών εκείνη τη στιγμή.
Παρά το ταραχώδες πρόγραμμά του βρήκε πάντα χρόνο για έρευνα, και η θεωρία αριθμών ήταν το πεδίο που ήταν πιο κοντά στην καρδιά του. Έκανε εκτενή έρευνα στον τομέα αυτό και ανέπτυξε αρκετά θεωρήματα και αρχές. Αρκετές έννοιες στις οποίες εργάστηκε αργότερα ονομάστηκαν μετά από αυτόν, συμπεριλαμβανομένου του θεωρήματος προσέγγισης του Dirichlet, του πυρήνα Dirichlet, της κατανομής Latent Dirichlet και της αρχής Dirichlet.
Το 1855, ο Gauss πέθανε και ο Dirichlet προσφέρθηκε στη θέση του στο Πανεπιστήμιο του Göttingen. Αποδέχθηκε την προσφορά και μετακόμισε στο Γκέτινγκεν. Αυτή η νέα θέση του επέτρεψε να αφιερώσει περισσότερο χρόνο στην έρευνα που απολάμβανε ο Dirichlet.
Μεγάλα Έργα
Ο Peter Gustav Lejeune Dirichlet θυμάται κυρίως για τη συμβολή του στο πεδίο της θεωρίας των αριθμών. Δημιούργησε τον κλάδο της θεωρίας των αναλυτικών αριθμών, εισήγαγε τους χαρακτήρες Dirichlet και τις λειτουργίες L, και απέδειξε το θεώρημα της μονάδας Dirichlet, ένα θεμελιώδες αποτέλεσμα στην αλγεβρική θεωρία αριθμών.
Βραβεία & Επιτεύγματα
Ο Dirichlet απονεμήθηκε το 1855 στο αστυνομικό μετάλλιο της σειράς Pour le Mérite.
Προσωπική ζωή & κληρονομιά
Παντρεύτηκε τη Rebecka Mendelssohn, την κόρη ενός εξέχοντος Εβραίου τραπεζίτη, το 1832. Το ζευγάρι είχε δύο παιδιά.
Πέθανε καρδιακό επεισόδιο το καλοκαίρι του 1858. Παρόλο που επέζησε της επίθεσης, η υγεία του επιδεινώθηκε μετά από λίγο και πέθανε στις 5 Μαΐου 1859.
Γρήγορα γεγονότα
Γενέθλια 13 Φεβρουαρίου 1805
Ιθαγένεια Γερμανικά
Διάσημοι: ΜαθηματικοίΓερμανικοί άνδρες
Πέθανε την Ηλικία: 54
Sun Sign: Υδροχόος
Γεννήθηκε στο: Düren
Διάσημοι ως Μαθηματικός
Οικογένεια: Σύζυγος / πρώην: Rebecka Mendelssohn Πέθανε στις: 5 Μαΐου 1859 τόπος θανάτου: Göttingen Περισσότερα Πραγματικότητα εκπαίδευση: Πανεπιστήμιο της Βόννης
